从舞台上下来的张小茸,只是在人群中随意的扫了一眼,便看到了那个笑容格外灿烂的身影,正迎着她走了过来。~8*6-z^w^w^.`c*o`m*
张小茸也笑着把他拽到了身前,向自己的两位老师介绍着自己的小男人。
“这是我男朋友李闲。”
李闲赶忙向着两位老师打着招呼:“两位老师您好,我是李闲。”
“小伙子真帅气。”这夸奖李闲喜欢,比夸聪明强多了。
说来也怪,李闲似乎特别受长辈的喜欢。从张柯导演开始就一直如此。
现在两位老师见到李闲也是格外的开心。拉着张小茸和李闲两人直奔学校的礼堂。
这次的公开课李闲被安排到了礼堂的第一排,张小茸只要一低头就能看到他。
讲台的设置也很简单,正中央是一台三角演奏钢琴,旁边是一个小小的演讲台,上面支着一根麦克风。
整节课一共一个半小时,前一个小时都是一些干货,张小茸把她这些年来作曲时遇到的问题,以及处理的方式毫无保留的讲了一遍。
她也不怕教会了别人和自己抢饭碗,艺术这东西怎么说呢,学我者生,像我者死。2?看<书£屋??小}说÷网=t t无#错?&内1(+容¨
音符数量是固定的,甚至排列组合都有一定的逻辑,可写成的曲子却各有特点,不是说光模仿就能学得会的,想要达到一定的高度就必须要拿出自己的东西听众才会认可。
张小茸可不认为就凭自己说的这点技巧,就有人可以在音乐的领域超越她。
即便真的出了这么一个人,那也是人家自身的天赋,以及努力换来的,她所起到的作用极其有限。
这一个小时的课程,张小茸的学弟学妹们听得是极为专注,平时的专业课上老师们往往都很注重理论,对于这种技巧性的东西不怎么讲。
当然肯定不是老师们不懂,而是这些东西个人属性很强,有天赋的孩子根本不用学。
就像张小茸这样的优秀学生,用不了多长时间自己也能总结出来。
至于说没天赋的那些同学,学会了能有多少的用处那就要看他们自己怎么开发了。
至少李闲,整节课下来听得他直呼头大,他接触正规的声乐也不过才一年时间,还是张小茸隔三差五的给他上一课。
就这点课程,他们还经常上着上着就做开别的了,可想而知他的理论知识能学到多少。e(2白?£+马a¥书$?=院; ?无?+t错=@内μ,容°a*
所以这节课在他听来就是云山雾罩的,虽然不至于完全听不懂吧,却也挺无聊的,如果不是一抬头就能看到小茸姐,他恐怕都要打哈欠了。
这个时候打哈欠,万一被小茸姐看到了,恐怕是轻则会被榨成人干,重则一个星期不能上床。
所以此时的李闲即便是再困,再无聊也强忍着没有表现出一丝一毫来。
张小茸的老师距离他只隔了几个座位,看着聚精会神的李闲,放在座椅扶手上的手肘轻轻碰了碰旁边的教导主任。
“看人家李闲,怪不得能写出那么多好歌来,看看人家这学习态度,再看看咱的学生,这差距就不是一般的大呀。
音乐的艺术,它不是光靠天赋就能够登堂入室的,还要靠着不断地学习和探索才行。我看咱们学校以后对于学习态度这块,还是要认真的抓一抓的。”
教导主任侧着头听完之后,既没有同意,也没有表示反对。只是微微侧身把头转到后面,看看这些学生们这节课的收获如何。
你说巧不巧,偏偏就是在这个时候,第三排的一个学生打出了一个大大的哈欠,眯着的眼睛完全没有看到第一排的教导主任正虎视眈眈的看着他。
当他把眼角的泪珠擦拭干净时,两人的视线顿时对在了一起。
那名学生就像是被老虎注视着的兔子一样,一动也不敢动,直到教导主任的目光转移到了别处。
此时的他颇有一种劫后余生的感觉,顿时决定一会儿只要一下课,他就第一时间逃离这个礼堂,免得被教导主任抓住。
至于签名,那就只能叫自己的好大儿帮个忙了。料想这种小忙,一个星期的食堂应该可以拿下了吧。
只是他却不知道,环视了一圈的教导主任此时却说着:“是该强调一下学习态度的问题了。”
一个小时的理论内容总算是讲完了,张小茸把后面的时间留给了大家提问。