师，今天要教什么？”

“教什么？并没有什么要教的，既然是施法与实战课，那就肯定要让你们先知道该怎么施法了，不过嘛，你们的老师应该都没教你们精神力怎么用吧，你们连精神力都不会用，还怎么施法？所以……”

新生们都认真地看向面具男，等待下文。

“所以，今天的施法与实战课主要是让你们能将六个要素独立区分开来，适应单独要素被使用时的感觉，等到以后熟练了，你们就才能将不同要素进行组合施展出不同的魔法了。”面具男的眼睛眯了起来，应该是在笑，他伸出一根手指：“来，小可爱们，都看着老师的手指头哦。”

学生们没有任何防备地同时看了过来。

“魔法——镜面之波。”

红、蓝、橙，代表着附魔、感知、精神三大要素的光点在面具男的精神力的牵动下在他指尖构成了特殊的三角形，能量因子、意识因子两个白点指尖牵出一条直线垂直贯穿了三角形，随后以它们为起始点，向着代表三大要素的光点延伸出细线，最终，形成了一个眼睛的图案。

虽然描述起来比较麻烦，但在新生们眼中，那只是一眨眼的事情，当那个怪异的图案形成的瞬间，所有新生们仿佛看到了水滴滴落于平静的湖面时产生的波纹在面具男的指尖处扩散开来，四周的环境随着波纹晃荡着，波纹越扩越远，他们眼中的世界渐渐被波纹所吞噬，如同水面上看到的被水波扭曲的倒影一般化开。

新生们只感觉脑袋微微一晕，很快就都闭上了眼睛。

“真是小孩子啊，这么听话，幻术之类的魔法可都是这样让人中招的。”

施展幻术并不是直接施法就行了，想要将目标拉入幻境，至少需要吸引目标的注意，让其精神集中在某个“点”上，遇到强大的幻术魔法师时，最好是不要跟对方正面起冲突，一旦被拉入幻境，你将分不清真实与虚幻，被对方耍的团团转！

面具男一边叹气，一边收回手指，看着倒了一地的新生，默默计算了一下自己精神力的消耗速度：“虽然只能维持一个小时，但也够了。”

随后，面具男也闭上了眼睛。

……

“刚才怎么了？”有的新生疑惑地看向四周，发现刚刚还在前面的面具男突然消失不见了，而且周围的环境……怎么说呢，有一种诡异的压抑感，原本晴朗的天空也已经变成了阴天。

“不是要教我们实战与施法吗？可是我们的老师连最基础的该如何驱动六大要素的方法都没教啊。”

“说什么适应单独要素被使用时的感觉，还没说怎么适应呢，人突然就没了……”

“刚才那个图案，还有这种感觉……是幻术！”倒是有见多识广的学生很快就反应了过来。

就在这时，面具男的声音突然从四面八方穿了过来。

“小可爱们，今天，我来让大家先熟悉一下六大要素到底是什么，该如何使用，首先我们来玩一个小游戏~”

依旧是那熟悉的滑稽的语调，听起来让人十分不爽，要不是打不过他，学生们早就把他按在地上摩擦了！

“有的小可爱应该已经知道了，老师刚才施展的是幻术，那是一个名为镜面之波的幻术魔法，这个魔法嘛，你们暂且还不能学，不过以后肯定会教的，至于现在，大家就先按照老师说的去做吧。”

“轰隆隆！”

操场的地面突然地震般颤抖了起来，随后，一座沙漏从地下升了起来。

金色的沙漏高达百米，隔着老远就能看到，此时，沙漏里面的细沙正缓缓向下流淌着，在沙漏顶部，还有串显眼的倒计时。

[59:59]

“在这个魔法中，你们每个要素的偏向全都强制为一，而且可以很简单地就使用出六大要素，就算是某些要素没有分配到种族值，一开始就是0的学生也可以使用哦~”

“这个小游戏很简单，现在你们每人面前都有一杯冷水一杯热水，现在刚开始时冷水在左边，用的是高脚杯，热水在右边，用的是矮脚杯，你自己是不能碰到自己的杯子的，但别人可以碰到。”

新生们都发现自己身前多了个盘子，盘子上有杯子，有的新生试着伸手去摸，发现自己的手只能端起盘子，但却穿过了杯子，这杯子是碰不到的，不过当他们去碰别人的杯子时，却可以抓在手上。

“不过，你可以用操纵调换它们的位置，而调整位置时，别人是看不到杯子的。”

“也能用塑形改变杯子